A obra “História da Educação na Idade Média” de Ruy Afonso da Costa Nunes é um livro que aborda o desenvolvimento do sistema educacional durante o período medieval. O autor examina os principais aspectos desse período e sua influência na cultura e na educação. Através de uma pesquisa detalhada e embasada em fontes históricas, o autor traça um panorama dos diferentes sistemas de ensino existentes na Idade Média, desde as escolas monásticas até as universidades. Ele explora a importância da Igreja na promoção da educação e a transição do ensino baseado na tradição oral para um ensino mais formal e institucionalizado. Além disso, o livro discute os conteúdos curriculares da época e as principais disciplinas ensinadas, bem como as características dos mestres e alunos. O autor também analisa a relação entre a educação e as questões sociais, políticas e religiosas da época, mostrando como a educação estava fortemente ligada à formação dos indivíduos e à sociedade como um todo. Ao longo da obra, Ruy Afonso da Costa Nunes apresenta uma série de informações e exemplos que retratam a realidade educacional da Idade Média, mostrando os avanços e as limitações desse período. Ele também destaca a importância desse conhecimento histórico para compreendermos a evolução da educação ao longo do tempo e refletirmos sobre os desafios e possibilidades da educação contemporânea.
Sobre o autor
Ruy Afonso da Costa Nunes nasceu em Sorocaba no dia 13 de maio de 1928. Bacharel e licenciado em filosofia, Doutor em educação e Livre-docente de filosofia e ciências da educação da Faculdade de Educação da USP, foi também catedrático de filosofia do Instituto de Educação Dr. Júlio Prestes de Albuquerque, professor fundador da antiga Faculdade de Ciências e Letras de Sorocaba, atual UNISO, e membro da Academia Sorocabana de Letras. Além dos quatro volumes de sua História da Educação — na Antiguidade Cristã (1978), na Idade Média (1979), no Renascimento (1980), e no Século XVII (1981) — publicou A formação intelectual segundo Gilberto de Tournai (1970), Gênese, significado e ensino da filosofia no século XII (1974) e A ideia de verdade e a educação (1978). Faleceu aos 11 de setembro de 2006, com 78 anos de idade, deixando uma imensa e rara biblioteca de aproximadamente 30.000 volumes.
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